期刊文章详细信息
李庾南“自学·议论·引导教学法”在初中化学教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省永春华侨中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：24
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新时期的高中物理教学过程中,教师要从教学思想和教学行为两方面入手,通过学案导学活动的有效组织和应用来为高效物理课堂的实现奠定坚实的基础。
关 键 词：学案导学 高中物理 能量守恒定律
分 类 号：G633.7[教育学类]
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