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藤县:以“三化”推动“两学一做” 学习教育常态化制度化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中共藤县县委组织部
年 份：2017
卷 号：0
期 号：14
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着＂两学一做＂学习教育常态化制度化地不断深入推进,为预防一些党组织在推进过程中出现＂程式化＂,党员患上＂疲劳症＂,藤县未雨绸缪,对全县党员干部队伍的学习教育现状进行精确＂会诊＂,采取清单化学习、项目化实做、记述化考核的形式,积极探索＂两学一做＂学习教育常态化制度化的有效途径。
关 键 词：学习教育 制度化 常态化 “三化” 藤县 党员干部队伍 教育现状 程式化
分 类 号：D261[政治学类]
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