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期刊文章详细信息

初中语文“整本书阅读”拓展资源的设计与实施    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杜赟[1]

机构地区:[1]北京师范大学亚太实验学校

出  处:《中国教师》

年  份:2017

期  号:17

起止页码:59-61

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:课程资源建设是学校课程建设的重要组成部分。北京师范大学亚太实验学校是北京市课程自主创新实验改革遨游项目校,其课堂教学改革实践的重要方向之一,是通过课堂教学中校本拓展资源的建设来提升课堂效益,使课堂成为学生成长的乐园,使学校充满活力。经过多年的思考、实践和积累,学校在课堂教学校本拓展资源建设上取得了重要的进展。我们选取该校部分学科教师的实践研究经验和成果,分两期刊发,以飨读者。

关 键 词:课程资源建设 初中语文 课堂教学改革 实验学校  设计  阅读  北京师范大学  实践研究  

分 类 号:G633.33[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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