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期刊文章详细信息

浅谈基于核心素养培养的高中物理实验教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马洁枫[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴第一中学

出  处:《高中数理化》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:18

起止页码:33-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,随着教育理念的转变,“核心素养”的培养已成为教育研究的热点.物理核心素养是指学生在学习物理过程中形成的必备品质和关键能力,可以细分为物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等四个方面.实验是高中物理的重要组成部分,也是培养学生物理核心素养的主要阵地.下面从三个方面探讨基于核心素养培养的高中物理实验教学.

关 键 词:高中物理 实验教学 物理过程 教育理念  教育研究  创新实验  物理教师 课堂演示实验 实验器材 图象法

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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