期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学附属中学
年 份:2017
期 号:16
起止页码:89-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从初中数学学科教学的角度出发,从对数学知识的历史文化价值的挖掘、学生自主学习能力的培养和学生问题意识的培养三个方面,探讨了如何在平时的教学过程中培养初中学生的数学核心素养.
关 键 词:初中数学 学科教学 核心素养
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...