文献类型：期刊文章

作　　者：方伟伟[1] 李鉴[1] 黄照光[1] 郭常盈[1] 徐春雨[1]

机构地区：[1]南阳理工学院计算机与信息工程学院,南阳473004

出　　处：《现代计算机》

基　　金：南阳理工学院2016年本科专业核心课程改革专项研究项目(No.HXKC2016067)

年　　份：2017

卷　　号：23

期　　号：17

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：结合在地方二本院校信号与系统课程教学中的体会,根据《信号与系统》课程的特点、学生在学习中存在的问题、并结合学校的应用型人才培养目标,提出了基于"雨课堂"的信号与系统课程教学改革实践,包括加入"雨课堂"班级、基于任务单的课前预习、基于"雨课堂"的课堂交互、基于复习任务单的课后提升、数据统计与分析等环节。实践证明基于"雨课堂"的课程教学改革有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生对知识点的理解,提高学生的实际动手与应用能力,获得较好的教学效果。

关 键 词：雨课堂  信号与系统  POWERPOINT 微信  

分 类 号：G642] TN911.6-4[教育学类]