文献类型：期刊文章

作　　者：张云[1] 蔡妍[2] 蒋春燕[3] 唐敏[4]

机构地区：[1]桂林航天工业学院保卫处,广西桂林541004 [2]桂林航天工业学院图书馆,广西桂林541004 [3]桂林航天工业学院汽车与交通工程学院,广西桂林541004 [4]桂林航天工业学院机械工程学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》

基　　金：2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2015JGB428);2013年度桂林航天工业学院教学改革研究项目(2013JB12)

年　　份：2017

卷　　号：6

期　　号：15

起止页码：63-64

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：协同创新指的是不同创新主体为实现共同的目标，发挥各自的优势，通过不同创新主体之间的配合、整合，获得更多的成效，达到1＋1〉2的效用。本文结合汽车服务工程专业特点，对校企合作开展协同创新育人机制进行了探讨分析，针对汽车服务工程专业协同创新平台下的人才培养提出了相应的协同机制，包括行政运行机制、指导运行机制、监督运行机制。

关 键 词：协同创新 汽车服务工程 校企合作 人才培养  协同机制  

分 类 号：G647]