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基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省龙岩第一中学,福建龙岩364000 [2]福建省武平县第一中学,福建龙岩364300
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“高中地理学科素养日常培育的教学策略研究”(项目编号:FJJKXB16-132)
年 份：2017
期 号：16
起止页码：30-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中阶段区域地理复习过程中,可精选主题,去承载某区域的自然地理特征和人文地理特征,从时空视角去复习地理知识、地理基本原理和规律,并迁移运用到具体情境中去解题,在掌握区域、尺度等核心概念的基础上,提升地理学科能力和积累地理学科素养。
关 键 词：主题式教学 核心素养 教学策略
分 类 号：G633.55[教育学类]
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