文献类型：期刊文章

作　　者：温颖[1] 周昕[1] 赵文明[1]

机构地区：[1]杭州职业技术学院信息工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《计算机工程与设计》

基　　金：浙江省高等教育教学改革基金项目(jg2015293);杭州市属高校市级精品课程建设基金项目(201516;201517);杭州职业技术学院职业素养教育重点招标课题基金项目(2016zysyzd03;2016yjzj04)

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：9

起止页码：2586-2591

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为弥补目前高职软件专业学生职业素养量化评价方法的缺失,提出一种基于层次分析法和模糊综合评价法的量化评价模型。根据软件行业从业人员职业素养要求构建评价指标体系,结合高职教育特点,综合考虑评价主体多元化,通过评价等级的标准化优化对量化结果进行数字化处理。结合实例,阐述应用该模型的一般步骤,验证模型在学生职业素养量化评价上的可行性和有效性。

关 键 词：软件专业  职业素养  层次分析 模糊综合评价  离差标准化  

分 类 号：TP391]