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国内外艺术指导专业课程设置的对比研究——以美国新英格兰音乐学院、中国音乐学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国音乐学院钢琴系,北京100101
年 份：2017
期 号：18
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：艺术指导专业是一个有别于钢琴独奏专业的新领域,需要独特的有针对性的专业课程设置去培养学生。本文对比美国新英格兰音乐学院在这个专业课程设置的先进经验,看中国音乐学院近五年来的发展成果,详细阐述了艺术指导专业课程设置的现状、具体规划和未来发展方向。
关 键 词：艺术指导 钢琴伴奏 专业发展 课程设置
分 类 号：G613.5]
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