登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

课程思政的价值意蕴与生成路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱伟光[1]

机构地区:[1]华东师范大学马克思主义学院,上海200241

出  处:《思想理论教育》

年  份:2017

期  号:7

起止页码:10-14

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:"课程思政"建设对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程具有重要意义。"课程思政"建设要聚焦高校育人的价值本源,体现合目的性、合规律性、合必然性的要求。"课程思政"重在建设,教师是关键,教材是基础,资源挖掘是先决条件,制度建设是根本保障。只有充分发动和组织教师积极参与,才能促进"课程思政"的全面建设和发展。

关 键 词:课程思政  高校思想政治工作 教书育人

分 类 号:G641]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心