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基于核心素养的高中古诗词教学探微——以人教版必修二第二单元为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川古蔺县蔺阳中学
年 份：2017
期 号：22
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：为改变目前高中古诗词教学的尴尬局面，切实贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，培养高中生的语文核心素养，高中语文教师在古诗词教学中可将核心素养的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个维度整合起来，通过化整为零、对接生活等方法，全面提升学生的综合素养。
关 键 词：核心素养 高中 古诗词教学 人教版
分 类 号：G633.3[教育学类]
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