期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川师范大学职业技术学院
基 金:四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川0—3岁儿童早期发展与教育研究中心课题“四川省农村0—3岁婴儿家庭早期教养现状研究”(项目编号:SCLS14—009)资助
年 份:2017
卷 号:0
期 号:8
起止页码:152-152
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作为农村婴儿早期家庭教育的重要手段,隔代教养在我国较为普遍,并对孩子的健康成长造成了关键影响。研究立足于我国农村隔代教养的现实情况,分析该情况的主要原因,并提出更新祖辈观念、加大早教投入和促进代与代之间相互交流的建议。以希为今后深入研究农村隔代教养提供参考,推进婴儿早期教育发展。
关 键 词:农村 早期教育
分 类 号:G612]
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