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期刊文章详细信息

农村隔代教养对婴儿早期教育的影响    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐燕[1]

机构地区:[1]四川师范大学职业技术学院

出  处:《课外语文(下)》

基  金:四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川0—3岁儿童早期发展与教育研究中心课题“四川省农村0—3岁婴儿家庭早期教养现状研究”(项目编号:SCLS14—009)资助

年  份:2017

卷  号:0

期  号:8

起止页码:152-152

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:作为农村婴儿早期家庭教育的重要手段,隔代教养在我国较为普遍,并对孩子的健康成长造成了关键影响。研究立足于我国农村隔代教养的现实情况,分析该情况的主要原因,并提出更新祖辈观念、加大早教投入和促进代与代之间相互交流的建议。以希为今后深入研究农村隔代教养提供参考,推进婴儿早期教育发展。

关 键 词:农村 早期教育

分 类 号:G612]

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引证文献:

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同被引文献:

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