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小学数学教学中的问题与对策——评《小学数学教学策略》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉理工大学附属小学
年 份：2017
期 号：9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：伴随经济的发展与人们生活水平的提高。我国对教育越来越重视。数学在教育教学中一直是一个难点也是一个重点，数学不仅可以帮助学生养成好的逻辑思维，建立健全的思维体系，而且在生活中对数学的应用也是随处可见。小学阶段是学生打基础的阶段，学生由于年龄较小，还没有形成自己独立的抽象思维，在这样的情况下，
关 键 词：小学数学教学 教学策略 生活水平 教育教学 逻辑思维 思维体系 小学阶段 抽象思维
分 类 号：G623.5[教育学类]
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