期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省张家港市南沙小学
年 份:2017
期 号:9
起止页码:97-97
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学生在进行作文知识探究的过程当中,不仅仅要求学生能够学会如何进行写作,还需要培养学生对写作的爱好以及独立思考的能力,从而启发学生进行知识的探究,通过对生活的感悟理解知识以及写作的真正含义。在本文中我们通过层递式的教学方式探讨,使学生能够分阶段地提升自己的写作水平,激发学生的写作兴趣,从而达到写作教学的真正目的。
关 键 词:小学语文 作文教学 层递式
分 类 号:G623.24[教育学类]
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