期刊文章详细信息
互联网+背景下提升农村学前教育师资与教学质量的解决方案
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学人文学院社会福祉学院儿童福祉系
年 份：2017
卷 号：0
期 号：17
起止页码：74-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互联网的教育正在发生着改变,既有挑战也充满机遇。在农村学前教育领域,虽然近几年发展较快,但也存在师资匮乏,课程混乱,小学化倾向严重等问题。通过互联网＋学前教育平台的搭建,让城市的优质教育资源以多种方式持久的、有针对性的、大范围的服务于农村幼儿教师,服务于农村幼儿,从而不断提升农村学前教育的发展水平,改变农村教育落后的面貌。
关 键 词：互联网+ 学前教育 农村
分 类 号：G615]
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