文献类型：期刊文章

作　　者：胡景乾[1]

机构地区：[1]安康学院教务处,陕西安康725000

出　　处：《安康学院学报》

基　　金：2016年度陕西省职业教育社"职业教育研究课题"(ZJS201602);2016年度陕西省社会科学基金项目(2016P022);陕西省教育科学"十三五"规划2016年度课题(SGH16H155);2015年度陕西省教育厅专项科研计划项目(15JK1011);安康学院2016年度院校研究项目(YXYJ2016001)

年　　份：2017

卷　　号：29

期　　号：4

起止页码：97-102

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：引导地方本科院校向应用型高校转变,是政府治理高教结构失衡的重大举措,对于我国高教结构的优化和经济与社会的协调发展具有重要意义。安康学院作为地处国家连片扶贫区、具有师范前身的地方新建本科院校,其转型发展具有一定代表性,转型经历了探索徘徊、稳步发展、加速提升三个阶段,在学科专业布局、人才培养模式探索、服务地方发展、应用型大学文化建设方面取得了显著成效,并积累了可资借鉴的经验。后续发展应确立"教学服务型"办学定位,树立全方位服务地方发展理念;加强文科应用型人才培养模式的研究和实践,分类推进各二级学院转型发展;着力打造教师教育特色品牌。学校在办学资金、教师队伍建设方面还存在严重困难,需要政府在财力和配套政策上给予支持。

关 键 词：地方本科院校 应用型高校 转型发展  安康学院  

分 类 号：G648.4]