文献类型：期刊文章

作　　者：余情[1] 郑玉英[1] 阎作勤[1] 鲍卫华[1] 郑健敏[2] 钱磊[2]

机构地区：[1]复旦大学附属中山医院教育处,上海200032 [2]复旦大学附属中山医院网络中心,上海200032

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：上海市卫生和计划生育委员会科研课题（201540236）

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：2

起止页码：298-301

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的 探索“互联网＋”教学平台在住院医师规范化培训中的应用及效果.方法 从多个学习平台详细分析了住院医师规范化培训“互联网＋”教学平台的理念、举措和成效.结果 在住院医师规范化培训中运用“互联网＋”教学平台,在教与学两方面均能够发挥积极的作用.结论 信息技术使得知识的传播方式发生了革命性的变化,在住院医师规范化培训中,利用信息技术优势变革传统教学模式,顺应住院医师碎片化学习的内在需求,提高住院医师的学习效果,成为新形势下住院医师规范化培训工作的重要任务.

关 键 词：住院医师规范化培训 “互联网+”  教学 探索  "Internet  Plus"  

分 类 号：C975] R-4]