文献类型：期刊文章

作　　者：张永强[1] 李振跃[2] 周新原[3] 宋益国[1] 陈娴娜[1]

机构地区：[1]华侨大学计算机科学与技术学院,福建厦门361021 [2]华侨大学新闻与传播学院,福建厦门361021 [3]华侨大学社会科学研究处,福建厦门361021

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：教育部人文社科项目(高校思想政治工作专项)课题"网络社区文化的形成;影响和管理研究"(09JDSZ2050);华侨大学基金项目"华侨大学特殊群体学生的群体特征和维稳工作研究"(16HSZ03)

年　　份：2017

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：123-127

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新形势下,高校特殊群体的人数和规模逐渐增多,对高校的安全稳定、健康发展产生不利影响。基于班杜拉社会学习理论,构建"精准识别、精准施策、精心管理"的帮扶体系,通过营造良好的学习生活环境来强化特殊群体学生的自我效能感,促进他们成长成才,推动我国高等教育的发展。

关 键 词：高校 特殊群体  精准帮扶  

分 类 号：G521[教育学类]