期刊文章详细信息
小学英语自然拼读法与绘本阅读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门实验学校附属小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：8
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何让学生记住英语单词,让学生真正喜欢上英语阅读是老师们一直关注和思考的话题。自然拼读法（Phonics）,是指让学生在掌握发音规则和拼读技巧的基础上自然拼读,并借助发音进行有意义记忆。借助自然拼读,让学生主动投入到有图画的读本中感受英语词汇,能使得单词学习更有情境趣味。
关 键 词：小学英语 意义记忆 单词教学 自我实践 语言感知 小组讨论 活动组织 图片资料 magic 课堂教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
