文献类型：期刊文章

作　　者：刘飞燕[1] 黄培伦[1] 管青[1] 朱继绪[1]

机构地区：[1]华南理工大学广州学院管理学院,广州510800

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：广东教育科学"十二五"规划课题(2013JK344);2013年广东省质量工程省级实验教学示范中心(SZL14002;JK130901);广东省质量工程人才培养模式创新实验区(57-SC151001);华南理工大学广州学院优秀青年骨干教师科研项目(B1130013);2016年校级质量工程项目:应用型青年教师团队(JY161302)

年　　份：2017

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：278-282

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为顺利对接专业实习,经管类专业实践尝试导入校内跨专业综合仿真实习。华南理工大学广州学院开启高质量、大规模、多轮次跨专业综合仿真实习的实践,分3个模块(业务驱动、人员组织、优化评价)不断推动校内仿真实习实践。将专业实践教学应用从课程层次的实训教学,提升到专业层次的跨专业综合仿真实习,丰富和补充教学内容与形式,在培养好的学生的同时造就好的老师,让仿真实习从被动应对走向主动选择。就此,总结开展大规模跨专业仿真实习实践的经验模式,并从专业层次探讨跨专业综合仿真实习的价值与实现。

关 键 词：经管类 跨专业 综合仿真实习  实践教学 专业层次  

分 类 号：G642.0] F270[教育学类]