文献类型：期刊文章

作　　者：李艳[1]

机构地区：[1]广东省江门市结核病防治所,江门市529000

出　　处：《护理实践与研究》

年　　份：2017

卷　　号：14

期　　号：16

起止页码：11-13

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的 :探讨心理引导联合自护技能培养对结核病患者生活质量的影响。方法:选取我院2013年8月~2016年8月收治的结核病患者280例,并随机等分为试验组和对照组。入院后均进行规范化抗结核治疗,对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上给予心理引导联合自护技能培养干预。分别采用自护能力测定量表(ESCA)、服药依从性量表(MMAS 8-item version)、肺结核患者生存质量测定量表(QLICD-PT)评定两组自我管理能力、服药依从性、生存质量。结果:试验组ESCA评分中健康知识水平、自护责任感、自我护理技能、自我概念评分均明显高于对照组,MMAS 8-item version评分高于对照组(P<0.05)。试验组QLICD-PT评分中消极心理、治疗心理、歧视感、疾病生理、治疗经济、一般生理、社会支持和健康教育各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。试验组临床症状消失或显著缓解时间明显较对照组短(P<0.05)。结论:对结核病患者实行心理引导联合自护技能培养干预,可有效提高其治疗依从性、自我管理能力及生活质量。

关 键 词：结核病 心理引导 自护技能  生活质量

分 类 号：R473.5[护理学类]