期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江工商大学社科处
年 份:2017
期 号:15
起止页码:11-14
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:将“立德树人”作为高校工作的中心环节.明确“课程思政”建设中的主体责任。把科研成果转化为教学内容,实现学科建设、科学研究、教育教学之间的良性互动。根据学生专业学习的阶梯式成长特征.系统设计德育递进教学路径。
关 键 词:课程 路径 科研成果转化 主体责任 中心环节 高校工作 立德树人 教学内容
分 类 号:G641]
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