期刊文章详细信息
“5S”管理方法应用于班级管理的方法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市堰桥实验小学,江苏无锡214000
年 份：2017
卷 号：6
期 号：14
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："5S"是指五个以日语单词罗马注音"S"为开头的词汇,分别是:清理、整顿、清扫、整洁、素养。在现代班集体建设中,重视管理效能已成为了共识。将企业的"5S"管理方法借鉴到班级管理中,主要体现在三个方面:整洁彰显理念,细节丰富内涵,人文打造品牌。"5S"管理方法的运用可以培养学生良好的习惯,注重细节的品质,以及班级学生的主人翁意识,最终提高班级管理的实效。
关 键 词：5S管理方法 班级管理 班级文化 主人翁意识
分 类 号：G627[教育学类]
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