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基于发展学生数学核心素养之“问题解决”的实践与思考——以“复习一次函数、反比例函数综合问题”的教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省太仓市第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：8
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习某一个领域所达成的综合能力.章建跃教授指出：数学课程的核心是培养学生的逻辑思维能力和理性精神,其中逻辑思维能力包括运算能力和推理能力.＂问题解决＂是指帮助学生深刻领悟数学思想、有效提升数学思维品质、掌握演绎推理的解题方法,＂问题解决＂是数学解题教学的重要组成部分,
关 键 词：“问题解决” 数学解题教学 数学课程 反比例函数 一次函数 学生 素养 逻辑思维能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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