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期刊文章详细信息

基于联系观和重点论的会计专业课程教学设计——以高职财务会计课程为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:卢新宇[1]

机构地区:[1]山西经济管理干部学院财会系,山西太原030024

出  处:《商业会计》

年  份:2017

期  号:15

起止页码:126-129

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:财务会计课程是高职院校会计专业开设的一门专业核心课程,其具有知识点多且变化多的特点,学生不易掌握。文章基于联系观和重点论,以2006年教育部发布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)为指导,针对性地对该课程进行了教学设计,包括课程目标、教学内容、教学方法体系。该设计始终贯穿"联系"和"重点"的思想,通过广泛联系,使课程教学的各方面融为一体;通过抓住重点,使教学中的各类复杂问题简单化、条理化。

关 键 词:财务会计  企业经济业务核算  联系观 重点论

分 类 号:F23] G642]

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同被引文献:

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