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应用技术型大学高等数学课程改革的困境与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绥化学院信息工程学院,黑龙江绥化152061
年 份：2017
期 号：8
起止页码：127-128
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：应用技术型大学高等数学课程教学面临诸多困境,例如,课程目标定位不明确、教学内容陈旧、教学方法单一等问题。这些问题的存在给学生学习带来负面影响。为此,文章对这些难题做了深入的分析研究,总结了导致这些问题产生的原因。在此基础上,探讨了高等数学课程改革应当依据的三项基本原则,从理论创新、教学实践、教育思想等三个方面打通课程改革的脉络,最后提出高等数学课程改革的具体对策。
关 键 词：应用技术型大学 高等数学课程 改革 困境 对策
分 类 号：G40-012]
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