期刊文章详细信息
基于大数据的小学生数学学习水平与数学学习反思之思考
Reflection on Mathematics Learning Level and Introspection of Primary School Students Based on Large Data
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学教育大数据研究所,浙江杭州311121
基 金：杭师大教育大数据研究课题;HX16153
年 份：2017
期 号：39
起止页码：227-228
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：数学学习反思是指对数学学习活动和过程进行反思。小学生数学学习水平与其数学学习反思有着密切的联系,数学学习水平高的小学生其数学学习反思能力也强,反之数学学习反思能力强的小学生其数学学习水平也高,因此,提升小学生的数学学习主动反思能力对小学生的数学学习有较大的促进作用。
关 键 词：大数据 小学生 数学学习 反思
分 类 号：G642.1]
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