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期刊文章详细信息

让学引思,打造活力小学数学课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟瑶瑶[1]

机构地区:[1]江苏省滨海县五汛实验小学

出  处:《江西教育(综合版)(C)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:6

起止页码:75-75

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:让学引思,是顺应新课程改革的要求提出来的。"让学"指在学习中适度放手,让学生主动地学;"引思"就是引导学生完成知识的自主建构。"让"与"引"是辩证统一、互为一体的,"引"是为了"让","让"才能实现"引"。教师在数学课堂中践行让学引思,要从学生的知识基础和生活经验出发,让得有度,引得充分,从而培养学生良好的思考习惯,形成数学思维。

关 键 词:小学数学课 新课程改革  探究欲望 辩证统一 自主建构  教学活动 教材特点 算法简便  课堂教学  有度  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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