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期刊文章详细信息

大学生社会主义核心价值观认同建构的阶段性分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡建[1] 刘惠[1]

机构地区:[1]西华师范大学马克思主义学院,四川南充637009

出  处:《思想理论教育导刊》

基  金:国家社科基金青年项目"当代中国公民政治认同研究"(项目批准号:12CKS013);四川大学生思想政治教育研究中心重点项目"高校思想政治教育与大学生政治认同培育研究"(项目批准号:CSZ16001)的阶段性成果

年  份:2017

期  号:8

起止页码:67-70

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:大学生社会主义核心价值观认同作为一种价值认同,其过程一般要经历认知认同、情感认同和行为认同三个相互衔接和递进的阶段。认知认同才能深刻把握,情感认同才能自觉信仰,行为认同才能自觉践行。大学生社会主义核心价值观认同,应以认知认同为起点、情感认同为支撑、行为认同为归宿,最终实现社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

关 键 词:大学生 社会主义核心价值观 认知认同  情感认同 行为认同  

分 类 号:G641]

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