文献类型：期刊文章

作　　者：游菲[1]

机构地区：[1]南京理工大学国际教育学院,江苏南京210094

出　　处：《南京理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：南京理工大学高等教育教学改革研究课题“‘一带一路’背景下留学生教育、管理、服务三位一体培养模式的探索与实践”(项目编号:2017-B-41)

年　　份：2017

卷　　号：30

期　　号：5

起止页码：36-40

语　　种：中文

收录情况：IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着"一带一路"倡议的提出,新时期我国对外开放的总体战略日渐清晰,这将进一步推动中国与沿线国家的全面发展与深入合作,同时也对我国高等教育的国际化带来新的机遇与挑战,尤其是来华留学生教育管理要积极融入"一带一路"战略,为其全面推进提供有效的人才保障和智力支持。但随着来华留学生规模不断扩大,留学生教育管理压力不断增加,我国高校对于留学生的教育管理理念与"一带一路"沿线国家文化存在巨大差异,教育管理的方法仍较为落后,且存在着诸多不足之处。文章从留学生教育管理改革与创新的意义着手,全面深入分析"一带一路"战略背景下当前高校来华留学生教育管理存在的问题,并提出相应的对策。

关 键 词：一带一路 来华留学生 教育管理 问题与对策  

分 类 号：G645]