文献类型：期刊文章

作　　者：王霞俊[1]

机构地区：[1]常州轻工职业技术学院信息工程系,江苏常州213164

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2015SJB502);常州大学高等职业教育研究院课题(CDGZ2015027);江苏高校"青蓝工程"资助项目(苏教办师﹝2017﹞5号)

年　　份：2017

卷　　号：34

期　　号：7

起止页码：148-151

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：针对高职院校"网络工程"课程实验实训教学的特点,基于自主学习理念,提出自主学习模式下高职"网络工程"课程实验实训教学体系的重构,即:以专业实验室+自主学习中心的方式创造学生自主实践的环境与条件;以课内系部+课外自主学习中心的方式改革实践教学管理模式;以循序渐进+因材施教的方式完善实践教学内容;以教师引导+学生主导来改变教学组织形式;以多元式+多主体尝试多元考核评价方式。

关 键 词：自主学习  网络工程 实践教学 教学改革

分 类 号：G642]