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期刊文章详细信息

思维导图在高中数学教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张华明[1]

机构地区:[1]四川省广安第二中学校

出  处:《发现》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:06X

起止页码:32-32

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中数学教学中,思维导图作为一种有效的思维工具在教学中起着不可估量的作用。这对于从整体的角度来把握知识点,直观形象地进行知识点的记忆有良好的效果,思维导图作为高中数学的一种有效的教学模式,能够改变学生的认识方式,是培养学生创造性思维能力的有效途径。

关 键 词:思维导图 高中数学 教学

分 类 号:O1-4[数学类]

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