期刊文章详细信息
捕捉动态资源 演绎精彩课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市官林实验小学,江苏宜兴214251
年 份：2011
期 号：1X
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学过程是师生、生生有效互动、动态生成的过程,自然会产生许多学习信息和教学资源。这就需要教师学会观察,学会倾听,随时捕捉这些动态信息,如:偶发事件,错误资源,质疑资源,意外资源,德育资源等,并且及时转化为有利的动态教学资源,从而进行生成性教学,演绎出更精彩的英语课堂。
关 键 词：动态资源 英语课堂教学 精彩
分 类 号：G623.31[教育学类]
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