期刊文章详细信息
高中英语分层教学的实施探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丰县宋楼中学,江苏丰县221700
年 份：2010
期 号：12X
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：该文探讨了高中英语分层教学的概念及分层分类和实施步骤,旨在使高中英语教学真正实现因材施教和差异化教学。
关 键 词：高中英语 分层教学 实施步骤
分 类 号：G633.41[教育学类]
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