期刊文章详细信息
构建情境化任务型教学的尝试与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市民办华育中学,上海200231
年 份：2010
期 号：10X
起止页码：123-124
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境化语言教学按照任务型教学的原则设计语言实践活动,创造一个和谐融洽的师生关系和轻松、愉快的学习环境,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。该文探讨任务型语言教学的意义,结合情境教学法,对情境化任务型教学进行探索,提出改进措施。
关 键 词：情境化教学 任务型教学 初中英语
分 类 号：G633.41[教育学类]
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