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浅析直接教学法在华北地区的执行困境
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学外国语学院日语系
年 份：2017
期 号：15
起止页码：182-183
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：1937年"七七事变"之后,日本政府为了维护其在华北地区以及中国大陆的既得利益,巩固其军事侵略基础,遂提倡日语教育的重要性,由此,一部分日语教育家以及他们的教学法也陆续被引进到华北地区,对中国人民进行思想统治和文化侵略。其中,对译法因为在华北地区有较长历史而根深蒂固,而以山口喜一郎为代表的直接法则是从台湾新传入的,两种授课方法之间的冲突自然避免不了,这样对译法和直接法之间的竞争以及日本对华政策等其他方面的影响,导致直接教学法并没有在华北地区取得像台湾和朝鲜那样的教学效果。本文通过白描侵华时期直接教学法在华北地区的执行困境,分析其原因,进而揭露日本对华实行的奴化教育。
关 键 词：直接法 华北地区 日语教育 执行困境
分 类 号：K264.4[历史学类]
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