期刊文章详细信息
面向新工科的Python程序设计交叉融合案例教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉理工大学计算机科学与技术学院,湖北武汉430070
年 份：2017
期 号：8
起止页码：23-27
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对高校工科专业程序设计课程教学的现状和存在的问题,依据新工科建设中工程专业对程序设计等信息技术的需求,探索以计算思维为核心、以利用信息技术进行复杂专业问题求解能力培养为导向的思路,构建依托MOOC资源、以学科交叉融合案例研讨为主的教学模式,提升教学效果,为解决复杂专业问题提供信息技术支撑。
关 键 词：新工科 PYTHON 交叉融合 程序设计
分 类 号：G642]
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