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期刊文章详细信息

基于核心素养的写作教学范式转型    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓彤[1]

机构地区:[1]黄浦区教育学院

出  处:《语文教学通讯(小学)(C)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:7

起止页码:12-15

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:核心素养视域下的写作教学以满足学习者的学习需求为逻辑起点,以培育学生的核心素养为根本目的。写作教学因此变现为两大范式:非语文取向范式、语文取向范式。前者以写作为手段,致力于写作在生活中的运用并在运用中培育学生的核心素养;后者以写作为目的,通过分析写作学情、确定核心知识,创设写作知识的运用情境培育学生写作专项素养。

关 键 词:核心素养  写作素养 教学范式 学习需求  

分 类 号:G633.34[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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