文献类型：期刊文章

作　　者：王立娟[1]

机构地区：[1]鞍山师范学院高等教育研究所,辽宁鞍山114007

出　　处：《科技视界》

基　　金：2014年辽宁省高等学校人文社科一般项目课题:地方大学校院两级管理体制及运行机制优化创新研究(项目编号:W2014183)研究成果之一;2015年辽宁省教育厅科研项目:辽宁地方本科院校向应用技术型大学转型发展的路径与策略研究(项目编号:W2015005)的研究成果之一

年　　份：2017

期　　号：10

起止页码：25-25

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：女大学生是高等教育的主要教育育人对象,教育教学管理应基于性别意识,有针对性、有特点开展教育育人,但实践中女大学生教育育人存在性别隐性歧视、教育激励异化、心理素质教育弱化等问题,在分析高等教育管理原因的基础上,提出了优化高校教育资源配置,深化课程改革,构建女大学生素质教育模式与重视女大学生心理情感教育,建立专业化的教育、疏导制度的优化建议。

关 键 词：教育教学管理 大学教育育人  女大学生

分 类 号：TQ113.2]