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基于学科核心素养的高中化学深度教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市青阳中学
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“基于心智模型转变的高中化学有效教学研究”(课题编号:B-a/2015/02/078)阶段性成果之一
年 份：2017
卷 号：0
期 号：13
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习高中化学学科核心素养构成要素的基本内涵，形成基于学科核心素养的高中化学深度教学的价值追求，结合自身教学实践，探索学科核心素养导向下的单元整体教学、问题解决教学和情境探究教学等基本实施策略。
关 键 词：核心素养 中学化学 化学教学 深度教学
分 类 号：G632.3[教育学类]
参考文献：
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