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基于实例分析小学语文教学中学生口语表达能力的培养对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市陆家中心小学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：191-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学生口语表达能力的提升是一项系统的工程，小学生由于年龄以及知识结构与生活经验处于成长与积累阶段，而这些都是在口语表达能力中所必备的。根据新课标对小学语文的教学要求，教师在教学过程中应当加强对于学生口语表达能力的提升，注重对于学生的口语教学，口语教学是小学语文教学结构中的重要组成部分之一，是学生在现代生活中重要的基础作用的能力之一。因此口语表达能力的提升需要综合考虑这些客观因素的存在，根据学生具体的生活环境与知识掌握情况安排相应的口语教学。
关 键 词：小学语文 口语表达 培养 对策
分 类 号：G623.2[教育学类]
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