期刊文章详细信息
近十年我国项目式学习研究综述
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学教育技术与传媒学院,山西临汾041000
基 金：山西基础教育质量提升协同创新中心课题:"面向山西省基础教育的阅读行动研究"(编号:XTC1618)
年 份：2017
卷 号：23
期 号：16
起止页码：52-55
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：文章基于中国知网数据库,采用文献计量学的方法,对我国2007-2016年间基于网络环境下的项目式学习文献数据梳理和分析,发现我国项目式学习研究的热点领域主要集中在模式构建、实例研究、教学系统设计、问题解决与策略、评价体系等五个方面。本研究通过梳理发现了目前研究中存在的问题与不足之处,以及今后应强化科学设计与实践研究的体制,促进项目式学习在基础教育中的应用。
关 键 词：项目式学习 文献研究
分 类 号：G420]
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