期刊文章详细信息
基于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化的研究——以“物质燃烧的条件”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区黎里中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：7
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中学化学教学中,如何发展学生的核心素养,成为我们极为关注和亟待解决的问题.本文以基础实验3＂物质燃烧的条件＂为例,探讨如何优化化学实验,发展学生的核心素养.
关 键 词：导学案 实验 拓展延伸
分 类 号：G633.8[教育学类]
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