期刊文章详细信息
微课背景下高中思想政治翻转课堂探索——以“市场配置资源”一课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都中学,江苏扬州225200
年 份：2017
期 号：5
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：微课是构建高中思想政治翻转课堂必不可少的辅助工具。借助微课帮助学生在课前展开自主学习,获取基本的显性知识;使合作探究、解疑释惑成为课堂学习的重点环节,从而实现课堂的"翻转",凸显学生的学习主体地位;课后,则借助微课进行训练检测和评价反馈,保障翻转课堂质量。
关 键 词：微课 翻转课堂 高中思想政治课
分 类 号：G434[教育学类] G633.2]
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