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中小学教师资格考试改革的影响及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范学院教育科学研究所
基 金：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“适应个性化教学的教师文化”(DAA150206)的研究成果
年 份：2017
期 号：14
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：中小学教师资格考试改革的价值在于：凸显国家教育政策的权威性、进一步保障和提高教师质量、有利于进一步规范和促进教师管理、进一步探索教师资格证制度、进一步促进公平。改革也给教育行政部门、参加考试的学生、大学及大学教师、社会等各个利益相关者带来了影响。为进一步促进中小学教师资格证制度的发展，我们需要进一步规范相关的政策和法律，处理好各方面的利益，促进社会舆论的支持，加强中小学教师资格考试本身的规范和标准。
关 键 词：中小学教师资格考试 制度改革 利益相关者
分 类 号：G635.1[教育学类]
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