期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南宁市第十四中学,广西南宁530023
年 份:2017
期 号:11
起止页码:241-241
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:微课是以多媒体为载体的教学新形式,教师通过微课的应用,能够有效地提升师生的互动性,提升学生们的学习兴趣,从而提升音乐教学的水平。文章针对微课的特点和优势进行分析,并在此基础上提出了将微课在中学音乐中应用的有效策略。
关 键 词:微课 音乐课堂 教学资源
分 类 号:G434[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...