文献类型：期刊文章

作　　者：赵星植[1,2]

机构地区：[1]四川大学外国语学院 [2]四川大学中国语言文学博士后流动站在站

出　　处：《国际新闻界》

基　　金：四川大学中央高校基本科研业务费项目“皮尔斯的传播符号学思想研究”(项目编号:skq201622)资助~~

年　　份：2017

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：87-104

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：在皮尔斯符号学体系中,符号意义的传播一直是其理论关注的重点。皮尔斯念兹在兹的传播学问题,实际上就是人如何利用符号交流意义、分享意义,并由此建立意义共同体。他所建立的三元符号传播模式,以及围绕该模式所进行的符号传播过程、符号自我、符号探究社群等研究,就是按照上述逻辑展开的。皮尔斯的这一传播学研究路径首先使他的符号学呈现出开放、动态的整体特性,进而超越结构主义,持续引领当代符号学的发展方向。同时这一路径又使其相关思想注定与传播学连接在一起,并在诸多方面启发着当代传播学理论的建构与发展。

关 键 词：皮尔斯符号学 传播学思想  传播过程  符号自我  探究社群  

分 类 号：G206]