文献类型：期刊文章

作　　者：张莉[1] 郭媛[1] 王涛[1] 谢雯[1] 王兴会[2] 刘健[1]

机构地区：[1]西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系,陕西西安710061 [2]西安交通大学医学部基础医学院机能实验教学中心,陕西西安710061

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：西安交通大学2016年基础课程质量建设本科教学改革研究教改项目-生理学微课建设(1602Z-08)

年　　份：2017

卷　　号：25

期　　号：4

起止页码：528-530

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：西安交通大学已开展本科生科研训练与实践创新计划十年,这一计划带领大批本科生走进科学研究,使他们获益匪浅。该计划作为实践教学的有效部分和延伸,要求学生在教师的指导下开展科研工作的设计、实施和总结,使学生不仅对科学研究过程、科学研究技术和方法有了全面的了解,还对如何科学严谨地开展有创新意义的科研工作有了基本认知。本文以一例本科生科研训练与实践创新项目为例,总结开展本科生科研训练与实践创新项目的经验,为继续探讨创新实验长效机制提供参考。

关 键 词：本科生科研训练与实践创新计划  教学改革

分 类 号：G640]