期刊文章详细信息
开放教育资源的演化:走向教育核心价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]清华大学信息化工作办公室
年 份：2017
期 号：7
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数字资源本来可以成为公共产品，自由共享并被所有人使用，而对所有数字资源自动实施的版权限制却人为将它们变成了排他性的。
关 键 词：开放教育资源 核心价值 演化 数字资源 公共产品 版权限制 所有人 排他性
分 类 号：G434[教育学类]
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